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        “不行。”姜辞又一次拒绝。

        “你帮我画行不行？”

        “你送我100万行不行？”

        杨一诺抬头，笑道：“行啊。”

        姜辞瞪他，“不行！”

        她皱着眉想了想，“不过如果你其他几个装置做的很好的话应该也可以。”

        杨一诺：“好吧。”

        姜辞：“所以你想画什么主题？”

        杨一诺：“还没想好。”

        “可以把画放在最后一个项目。”姜辞思考片刻，“项目一是关于家庭、父母、亲子关系，这个项目是自我探索，那其他几个项目你还想做什么？”

        在创作中，“表达自己”是申请本科的高中生们常见的主题方向，而申请研究生的学生更多的则是“发现自己”与“了解自己”。

        杨一诺有些特别，他在表达自己的同时，也好像在发现更深层次的自己。

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