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“其二,学生当时说的话,太过难听,犹如泼妇骂街,有辱斯文、有失教养,坏了先生门风,对不起先生的教育。”
“其三,学生对先生有疑虑和委屈,应该主动找先生坦诚,而不是自己胡思乱想,最后做出冲动冒犯之举。”
“这些日子以来,学生一直很后悔,后悔当日所作所为,请先生,重重责罚。”
罚前自省、罚后思过,都是为了被训诫者加深自我思考。
被先生逼着训话,说不怕是不可能的,他在师祖病房说了一百多个字,无论打在哪张嘴上都能罚死他,天知道他有多想求饶。
可真到了“认错”这一刻,乌恒璟忽然不想求饶了。
一遍又一遍地重复当日冲动之言,让他深刻意识到自己说的话有多难听、多过分,他该罚吗?该的。
做错事,就该勇敢承担后果,他是该被狠狠惩罚。
因此,明明很怕疼,明知道自己受不住惩戒,乌恒璟仍是认认真真、逐字逐句地认错。
他从来没有如此坦荡地面对过惩罚,认错不是为了争取宽大处理,而是仅仅因为他“知错了”。
他忽然想起很久以前,先生对他说的话:信任不源于仰望,它源自坦荡。
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