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        本来至少应该买个试纸测一下，但傅姽没顾上，第二天又接到了新主顾的邀请。这次是个笨笨憨憨的体育生，基础跟施岳可以说伯仲之间。一般父母都不愿意承认自己孩子笨，但是唯独这个学生，家长在跟傅姽沟通时，无奈地表示：“我们家孩子就是笨，还请老师多担待。”

        傅姽还想客气客气，家长却把他想要挽尊的话都堵死了：“他测过智商，89，就是比普通人笨一点，我们做家长的帮不上忙，也不指望他能多优秀，至少得考个及格吧。”

        普通人智商都是90以上，这孩子还真是笨。傅姽咽下安慰的话，答应了下来。

        答应归答应，怎么教这种孩子也是伤脑筋的问题。虽说家长都看开了，但傅姽不仅不能去在意这件事，而且绝对不能在孩子面前表露出来对他智力的看法。青春期的孩子一个不小心就会颓废摆烂，智力正常的严祯礼和施岳没有学习兴趣都会走上这一步，何况是智力有障碍的孩子。平时就能感觉出来自己跟不上其他人的节奏，傅姽再点出这个事实，只怕就要自暴自弃，直接不念了。

        普通的鸡汤从小灌到大，效果甚微……傅姽翻了翻衣柜，决定下一剂猛药。

        越崭按时到他家里的时候，傅姽还没感觉这孩子哪里笨，戴眼镜，老老实实的一张脸，甚至还挺清秀，像他妈妈。来了以后规规矩矩喊了句老师好，看到只穿了件长衬衫、下面的热裤若隐若现的的傅姽，又把头低下去。

        傅姽正想着是不是智力检测的结果出错了，就听越崭小声说了句：“老师，你真好看。”两只手放在胯下位置，似乎在遮掩什么，紧张地扣弄。

        当众勃起都不知道这么遮，确实智商不太高。好在傅姽也有心理准备，摸摸他的头：“嘴巴真甜呀，让你带的卷子带过来了吗？”

        越崭赶紧把卷子拿给他，傅姽看了一眼就嗔怪地瞪他：“这么简单的题都错，仗着自己聪明就能不动脑子了？”

        他这话一出，越崭都愣了，从小到大没人说过他聪明，作为班级的稳定的倒数第一，老师连句客套话都不会说，总是直言不讳地告诉他和家长，孩子就是笨，所以只能笨鸟先飞。但是无论如何努力都赶不上大部队的节奏，久而久之他也就不抱太大希望，能坚持到高中，只不过是没别的事情可做，在学校里管着让家长能少操心而已。

        傅姽却笃定道：“你这种聪明的学生我见得多了，都是因为天生脑子好用，不愿意多用心，脑子不转跟机器一样，是会生锈的！所以现在说你笨也没问题，那就现在开始补，权当还债了！”

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