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当知识可以通过X传播1 (3 / 7)

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        卷王不愧是卷王,还开发了更多记录项目,比如每次被内射的量,老师内射的精液的分析报告等等,还主动要求尝试捆绑、道具、粗口羞辱之类动作来寻找性知识传播的规律。

        为了克服自己每次被操到高潮就不知天地为何物的困难,他还每次都录像,写报告时反复回看品味。

        这卷劲儿看得老师都叹为观止,但乐见其成。

        三、

        卷王倒是想过年也留校继续卷,但他是单亲家庭,家里就一个妈妈,过年还不回家的话妈妈太孤独了,他还是比较爱妈妈的,于是实验停止,回家过年。

        领居家是一家三口,从以前开始就很照顾他们孤儿寡母,他们两家关系非常好,因为人多热闹,几乎每次过年都一起过。

        领居家的孩子跟卷王同龄,两个人一直上同一所学校,一直被比较,但两人的关系非常平淡,属于在学校见了面都不会打招呼的类型。

        卷王学习努力,礼貌听话,孝顺母亲,是标准的“别人家的孩子”,而邻居家的孩子从小到家都是皮猴,高中时不知为何变得非常叛逆,逃课、打架、喝酒,结果大学没考上,现在在读高四。

        卷王长了一张一看就是乖宝宝的脸,回家之后去母校看老师,结果被附近的小混混拉进巷子里打劫,邻居路过救了他。

        卷王想起以前读书时,自己因为太听老师话被叫作老师的狗腿子,很多同学不待见他,在一次他提醒老师布置作业后,班上看他很不爽的同学放学后把他抓到巷子里教训,也是邻居路过救了他;还有他很丢脸的被初中生勒索时,也是邻居救了他;还有被狗莫名其妙地跟着时,也是邻居救了他。

        回想起来,邻居虽然表现得很讨厌他,不愿跟他一起上下学,不喜欢跟他说话,但每次有难时都会帮他。

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