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        不过当东汉光武帝刘秀称帝后，戎马未歇，即先兴文教。东汉太学始创于建武五年十月，汉光武帝起营太学，访雅儒，采求经典阙文，四方学士云会京师洛阳，于是立五经博士。

        建武二十七年，建造的太学讲堂“长十丈，宽三丈“。永建六年130，汉顺帝诏修：赶学，“凡所造构二百四十房，千八百五十室“。

        每年用工徒竟达十一万两千余人，营建规模达到了空前的水平；至汉质帝时，太学生人数已有三万余人。

        当然，盛极必衰，太学在大致在唐代以前是国家的最高学府，但之后却是国子监!

        下辖国子学、太学、四门学、书学、算学。它具有双重职能，一方面它是全国最高学府，另一方面，它是全国最高的教育行政管理机构，成为独立的教育行政机构，有时也称国子学。

        它不是一个纯粹的学习机构，具有很深很浓的行政氛围，类似于教育部：

        国子监具有一定程度的监国功能,可以弹劾官员和国政；协助国家举行科举考核；负责对国家最优秀学子的教育工作；规管士子的德行、操守。

        大周皇朝，国子学和太学并存，国子学招收学员的要求更高，就荫监讲，国子学招收的学员都属于高干－子弟，而太学品级要低一些。

        国子监分设的国子学、太学、四门学、律学、书学、算学，前三者是分别面向三、五、七品以上官员子弟，后三者面向八品以下及庶族子弟的类似专科学校。

        寻常士子举人，教育部级别的国子监是别想混进去了，毕竟人家个个都是官宦子弟，而像丁廷岳、黄巢这种“草根寒门”，能混进去太学院那个圈子，已经很不错了!

        里面应该有些许会试的竞争对手，知己知彼，才能百战不殆，即使自己开挂作弊、抄袭拿来，也不得不承受心中确实没底。

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