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        “没有。”?

        “……那你觉得未知有意思吗？”?

        祝安喜翻了页手里的漫画：“没有，你拐弯抹角想说啥呢。赶紧写完我回座位去了。”?

        祝安喜发现松余的学习效率有所下降。?

        因为松余只做竞赛题，老师布置的作业基本不做，所以不能誊抄。之前松余应祝安喜要求，模仿祝安喜的字迹，再故意做错几题，不出一小时就能把六科做完。?

        现在松余越来越磨蹭，还时不时向她搭话。

        祝安喜觉得这情况很不对。?

        “你到底有没有好好做题。”?

        祝安喜很不满意，漫画一放，脑袋一抬，气鼓鼓地问道。?

        松余肯定不能说自己是故意的，但她也不想骗祝安喜，只思前想后折中道：“你在旁边看漫画影响到我了。”?

        她的本意是想祝安喜一起跟她学习。她确实因为祝安喜看漫画时刻忧虑。?

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