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第15章 14-燕子岛 (3 / 11)

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        为此,莫菲就需要让德林杰受到良好正面的教育。

        【第二目标设定,聆听者接受变强的训练以及德林杰接收到正面教育。】

        “啊喂,等等,聆听者?什么意思?”

        “姐姐,跟我说话吗?”德林杰歪头。

        “没,只是自言自语……”

        【任务一:两人装扮成乞儿。】

        莫菲陷入沉默。

        “姐姐!”

        “怎么了?”

        “这个给你,花!”

        德林杰扬着天真的小脸,手里捧着一把雏菊,笑着的灿烂。

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