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        上讲台後，老师将白sE粉笔放到她的手心，面带微笑的说：「这题不会很难，小舞可以试试看，不行的话老师再提醒你。」

        小舞颔首，将视线转向身前的黑板，她抿着下唇，看完题目後，拿着粉笔的手开始动作。

        这是一题开根号的题目。

        小舞不知道之前有没有算过这种题型，但她的手却很自然的落笔，算法自然涌出水面，等到她回神，她已经解完题目。

        老师看了一眼答案，又看了计算过程，确认她算法、答案都没问题後，给予她一个掌声，并且高兴的说：「小舞你做的真好，答对了呢！」

        小舞羞涩地垂下头，「谢谢老师。」她将手中的粉笔还给老师，在众人的掌声中走下讲台。

        小舞回到座位上时，下课的钟声也在此时响起。

        「好的，各位小朋友，今天的课就上到这里，期待我们下次见面哦。」老师顺手阖上课本，向台下的孩子行一个礼。

        「全T起立。」

        从後方传来一道声音。

        明明事先没有告知他们该如何反应，但他们就是在口令传来後，自动站起身，倾身鞠躬，并开口：「谢谢老师。」

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