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第368章 华夏教育改革(中) (4 / 6)

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        看着陈灏的态度很谦虚,黄虹对陈灏的评价也上升不少。

        头偏向右侧,透过玻璃望着外面的校园景色,似乎陷入了回忆当中,声音则是缓缓响起。

        “20年前,我从武大博士毕业后入职鹭岛金融学院,也就是今天的鹭岛财经大学。也就是从20年前,利用着教师和班主任身份,我开始了对学生的多年观察。”

        “通过观察我发现:教育扩招就像一道流水线,很多学校复制了一批又一批找不到工作的毕业生,最后将这些普通的大学生推向社会。”

        “而在扩招中,身为985、211的顶级名校或重点大学倒还好,依旧享有“天之骄子”的待遇。反倒是这次扩招产生的大量二本院校学生,却面临着“高不成,低不就”的尴尬境地。这些学生作为最普通的年轻人,他们的信念、理想、精神状态,他们的生存空间、命运前景、社会给他们提供的机遇和条件,以及他们实现人生愿望的可能性,是这个国家最基本的底色,也是决定一代人命运的关键。”

        “这么多年来,我一直在追求、寻找一个问题的答案:在就业层面的个人命运走向到底和大学教育呈现出怎样的关系?”

        黄虹说到这里,停顿了下,端起咖啡喝了一口。

        陈灏听着很有感觉,因为光华大学的现在所处的地位就是私立二本,二本的地位却是尴尬。比上不如985211,比下胜于三本专科。

        陈灏关注地问道:“那黄教授您通过这些年的观察,有什么发现吗?”

        “这里就要提及【教育产业化】了。”黄虹教授感慨一声,然后问下陈灏,“对于教育产业化,你的认识是什么?”

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