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        以他们的智商来看，这样的确是一条可以尝试的路线。

        而且失败了……跟他们有毛线关系，反正有光华顶着，大不了再换条路线再试试。

        私立大学，只有有钱、有充足的资源，折腾起来比公立大学方便太多。

        公立大学稍微出台一个条令，都要开个三五次会，最后才开始实施。

        行政臃肿，效率低下。

        这时候，一个戴着方框眼镜的中年教授开口问道：“陈校长，您这个思路是挺新颖的，我觉得倒也可以尝试一下，但是通识教育对师资这一块要求很高，尤其是师生比上……”

        中年教授犹豫了下，看了下陈灏的脸色后，这才接着道：“光华目前师资应该、应该是不够的。”

        陈灏朝对方瞥了一眼，脸色平静地问道：“黄教授，那你觉得师生比应该在多少合适？”

        “师生比越大越好，想要全面实施通识教育起码要1：10，当然这个数字越大越大。”中年教授回答道。

        师生比1：10算是一条健康线，但是国内很多院校都是1：20很常见，也就是2万名学生，只有1000名左右的教师。

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