《关闭小说畅读模式体验更好》

        大一任意选课程，然后到了大二确定好方向后，其实就跟传统的专业化学院差不多了。

        比如一名学生经历完大一的自由选课后，大二选择了数学方向，那他从大二开始就是跟着数院的学生一起上课、交流。

        也可以理解为，虽然档案还在元培学院，但其实他就已经是数院的人了。

        这种通识教育前面得加个【伪】，相比于过往，无非是增加了两点：自由选择、变更专业和自由选择课程。

        其他的没了。

        陈灏没有在这个问题上刨根问底，而是换了一个问题问道：“李校长，那贵校在实施这个改革的时候，遇到了哪些困难吗？”

        “困难？说困难那可就多咯。”

        李景同艰难地叹了口气，似乎陷入了回忆当中，“我当初给元培学院地定义地是精神上的自由、学术上的自由、学习上的自由。但是，当学生进入元培后，第一感受到的的确是自由，紧接着就进入到迷茫地状态中。”

        “不是还有导师可以指导学生选课、选专业吗？”陈灏瞪大眼睛，着实被愣到了。

        “教授们都有自己的事情，既要带自己研究生、又要搞科研上课、动不动还有因为一些调研考察开会而坐飞机出差。要导师与学生能够充分交流是一个非常紧要且要解决的难题！”李景同苦笑完后，表情变得严肃。

        内容未完，下一页继续阅读