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        5、教学内容：缺乏必要的教学技巧、没有完善的教学计划、教学内容没有连贯性。不能掌控课堂，缺乏对自己和他人授课方式的思考总结；

        6、支教组织主要在于：是否严格选拔志愿者、用充分的时间进行专门的培训、志愿者的考核管理劝退制度等；

        7、……】

        还有就是一些支教组织给给当地和孩子带来的麻烦，让陈灏有种感慨。

        支教本是一个好事，但是执行起来却相当复杂，属于得力不太好的那种。

        对于以上的问题，陈灏大致也制订了一些解决措施。

        【支教计划初步想法：

        1、对支教活动宏观统筹，对人员按需分配，并保证物资与人员同时就位；

        2、每个支教队配备一名安全员、一部卫星电话，以及跟当地教育局、气象局、应急办、公安局、乡长村长取得联系并打好招呼；

        3、面试初步筛选后，对通过者进行体能培训和教学培训，考核达标方可加入支教队；（包括教学技巧、教学内容、教学计划、教学水平）

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